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Famalicão: Funcionamento das Escolas do Agrupamento Terras do Ave com possíveis constrangimentos esta sexta-feira

Perante o anúncio de uma greve nacional que envolve todos os profissionais da educação, agendada para esta sexta-feira, dia 15 de novembro, a Associação de Pais de Pedome alerta para possíveis constrangimentos no funcionamento normal das escolas do Agrupamento Terras do Ave.

Neste seguimento, fazem questão em informar a comunidade educativa local que “poderá não ser possível assegurar o normal funcionamento destes estabelecimentos” de ensino, no dia mencionado.

O pré-aviso de greve abrange “todos os profissionais da educação”, desde assistentes técnicos e operacionais, docentes, técnicos superiores e especializados, “que exerçam a sua atividade profissional no setor da educação, da investigação científica e da formação profissional, e do Ensino Superior”, de acordo com o Sindicato de Todos os Profissionais da Educação (Stop).

A paralisação foi convocada para assinalar a “importância e a necessidade urgente em valorizar e dignificar todos os profissionais da educação”.

Em concreto, defendem aumentos salariais num valor mínimo de 120 euros, uma avaliação “justa e sem quotas”, o direito à formação gratuita e em horário laboral, uma “gestão escolar democrática”, com a eleição do diretor e coordenações por todos os trabalhadores da escola e a possibilidade de acesso de todos à Caixa Geral de Aposentações.

Na greve de sexta-feira, o Stop insiste também no fim do processo de municipalização na educação, que diz potenciar assimetrias regionais no acesso à educação e ser prejudicial para os assistentes operacionais.

As condições de trabalho dos assistentes operacionais são particularmente destacadas no pré-aviso, em que o sindicado reivindica a diferenciação salarial em função da antiguidade e a “diminuição significativa” do rácio de alunos por assistente operacional.

Defende ainda a criação de uma carreira especifica, argumentando que a carreira de assistente operacional é “demasiado abrangente”, tendo em conta a especificidade das tarefas exercidas pelos trabalhadores das escolas.

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